官宣!取消統(tǒng)考,讀博更難了!
作者|發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高等教育 來源|軟科(ID:zuihaodaxue)
“這一路,信念很簡單,把書念下去,然后走出去,不枉活一世。”
這是前段時(shí)間在社交媒體引發(fā)熱議的中國科學(xué)院博士生黃國平的畢業(yè)論文《致謝》里的一句話,這篇不賣慘,不叫苦,堪稱現(xiàn)代版《送東陽馬生序》的致謝辭,觸動(dòng)人心,讓大家重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)真正的意義,也將“讀博”相關(guān)的話題送上熱搜。
而隨著鄭州大學(xué)、北京體育大學(xué)等高校陸續(xù)官宣實(shí)行“申請-考核”制后,博士由統(tǒng)考招生選拔的時(shí)代,即將迎來落幕,與之相關(guān)的“考博熱”又再度成為輿論焦點(diǎn)。博士教育作為我國高等教育的塔尖存在,承擔(dān)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的使命,“考博熱”的出現(xiàn),某一方面順應(yīng)了國家創(chuàng)新發(fā)展和以高素質(zhì)人才構(gòu)建新競爭優(yōu)勢的需要。
博士擴(kuò)招,考博攀升
自1981年教育部下達(dá)《關(guān)于做好1981年攻讀博士學(xué)位研究生招生工作的通知》,決定“開始招收博士生”以來,我國博士研究生培養(yǎng)工作已經(jīng)歷了40年。招生規(guī)模從1981年的900人增加至2019年的105,169人,累計(jì)招生約149萬人,為國家選拔并培養(yǎng)了一大批為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的高層次人才,取得了令人矚目的成就。
從招生規(guī)???,自1999年開始,博士招生進(jìn)入快速發(fā)展階段,年均增幅23.8%,2004年后進(jìn)入小幅穩(wěn)步發(fā)展階段,年均增幅為3.2%,這時(shí)期的招生一直保持小而精的模式,直到2017年,博士招生規(guī)模再次進(jìn)入快速發(fā)展階段,2018年博士招生人數(shù)為95,502人,較2017年增加13.9%,2019年博士招生規(guī)模首次超10萬人大關(guān),2020年招生人數(shù)繼續(xù)攀升,達(dá)11.60萬人,隨著各大高校博士生擴(kuò)招,在未來,這個(gè)數(shù)量還會(huì)越來越多。
圖源:中國教育在線
在招生規(guī)模逐年擴(kuò)大的同時(shí),考博的人數(shù)也在攀升,尤其是2020年以來,受疫情影響,考博呈現(xiàn)“水深火熱”之態(tài)。去年12月,南京大學(xué)教育研究院就因2021年申博人數(shù)增多超出預(yù)期,而出現(xiàn)推遲公布復(fù)試名單的情況。在學(xué)子們浩浩蕩蕩夢想進(jìn)入“博士圈”時(shí),對考博有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)便顯得十分重要:對讀博是否有清晰的了解?畢竟,無論是考博還是讀博都是一場名副其實(shí)的西游苦行計(jì)。
考博難,遠(yuǎn)不止81難
談到博士生,大眾首先聯(lián)想到的是博士自帶的光環(huán),學(xué)識(shí)淵博,學(xué)霸濾鏡。而現(xiàn)實(shí)卻并不如常人想像的那樣,光芒的背后是充滿荊棘的求學(xué)路。每一位學(xué)子在打算邁入博士圈時(shí),就要開始承受超乎常人的壓力。
從考博開始,目前,我國博士研究生招生方式,除了保送,主要有2種:統(tǒng)考和申請-考核制。統(tǒng)考是傳統(tǒng)的博士招生方式,報(bào)名即可參加初試,而“申請-考核制”則要先提交材料進(jìn)行審查,才能進(jìn)入下一輪,該選拔方式是對學(xué)子學(xué)習(xí)生涯成果的整體檢驗(yàn),從本科到碩士,從基礎(chǔ)知識(shí)到領(lǐng)域前沿,從理論框架到研究方法,全部一一涉及。如果說統(tǒng)考制是對學(xué)子1年準(zhǔn)備成果的檢驗(yàn),那么申請-考核制就是對其本碩6-7年的成果考核,更考驗(yàn)綜合實(shí)力。目前,清華大學(xué)、北京理工大學(xué)和中國政法大學(xué)等高校已陸續(xù)實(shí)施“申請-考核制”,今年,南開大學(xué)、蘭州大學(xué)、國防科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、北京體育大學(xué)等高校官宣2022年博士招生將全面實(shí)行“申請-考核制”,未來,將有更多高校采用該選拔方式。
考博的過程就像是摸著石頭過河,很多學(xué)子可能在開局就受到暴擊——聯(lián)系導(dǎo)師。當(dāng)信心滿滿地給導(dǎo)師發(fā)郵件后,得到的回復(fù)卻是:“你很優(yōu)秀”、“保持聯(lián)系”、“歡迎報(bào)考”,甚至可能發(fā)出的郵件石沉大海。因?yàn)橐粋€(gè)導(dǎo)師,通常一年就一個(gè)名額,尤其是名額特別緊張的人文社科考博,排隊(duì)是常見的現(xiàn)象,加上疫情影響,很多要去國外的學(xué)子,紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)國內(nèi),加劇了競爭。而近年來,名校生扎堆報(bào)考的現(xiàn)象也越發(fā)激烈,以考武漢大學(xué)哲學(xué)院博士為例,從2020、2021年的候選人材料評審結(jié)果中可知,大多都是實(shí)力頂尖高校生的競爭,去年有復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、英國謝菲爾德大學(xué)……今年有北京大學(xué)、南京大學(xué)、英國倫敦國王學(xué)院等海內(nèi)外名校。在競爭者中,復(fù)試5項(xiàng)評分,其中有4項(xiàng)分?jǐn)?shù)一模一樣,另1項(xiàng)分?jǐn)?shù)相差毫厘的情況是常有之事,可以說是高手過招,招招致命。在“內(nèi)卷外憂”的情況下考博,個(gè)中艱辛,不足為外人道。
讀博難,難于上青天
論文難——熱鬧是別人的,打回重寫是我的
在沒取得學(xué)位前,博士生也和普通本碩生一樣,要花一年時(shí)間坐在教室里上課修學(xué)分,也許,進(jìn)教室聽課算是博士生涯唯一一點(diǎn)讓人欣慰的事情了,可能還有參加會(huì)議時(shí)的茶歇。因?yàn)?,最考?yàn)讀博人的是進(jìn)課題組,參與和完成各種科研項(xiàng)目,確定讀博期間自己的研究內(nèi)容、研究方向,完成研究工作。“淹沒”在做實(shí)驗(yàn)、采數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、提出新觀點(diǎn)、推翻新觀點(diǎn)的循環(huán)往復(fù)中,就像熊瞎子掰苞米,掰一個(gè)丟一個(gè),尤其是對科研不是很感興趣的人來說,可謂壓力山大。
另一方面,論文是博士的生命線,曾經(jīng),發(fā)論文與畢業(yè)掛鉤是許多高校博士培養(yǎng)的基本要求,但自去年開始,教育部開展了論文改革,劍指“唯論文”、“唯SCI”現(xiàn)象。2020年2月,教育部、科技部印發(fā)《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評價(jià)導(dǎo)向的若干意見》提到“不宜以發(fā)表SCI論文數(shù)量和影響因子等指標(biāo)作為學(xué)生畢業(yè)和學(xué)位授予的限制性條件”。在人文社科領(lǐng)域,12月發(fā)布的《關(guān)于破除高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評價(jià)中“唯論文”不良導(dǎo)向的若干意見》指出“不得將在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文作為學(xué)位授予的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。一系列政策措施的實(shí)施,讓讀博人舒了一口氣,雖然發(fā)論文不再是博士培養(yǎng)的硬性指標(biāo)之一,但強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平一直是博士畢業(yè)的重點(diǎn)。
因此,為了能寫出具有創(chuàng)新性成果的論文,平均一位在讀博士一天要看十幾二十篇中英文文獻(xiàn)。等到積累了一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果,好不容易寫出了論文初稿,還要請導(dǎo)師花大力氣修改甚至補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)、徹底重寫的現(xiàn)象比比皆是。
畢業(yè)難——大概率延畢,甚至面臨被清退的命運(yùn)
在同齡人已經(jīng)成家立業(yè)的時(shí)候,讀博人還在為實(shí)驗(yàn)、為論文焦頭爛額!可謂,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)頭發(fā),關(guān)鍵是幾年腳踏實(shí)地學(xué)下來,能不能畢業(yè)還是個(gè)未知數(shù)。在豆瓣小組,有超4萬人蹲守“博士互助組——今天你畢業(yè)了嗎”,畢竟,同一個(gè)世界,讀博人同一個(gè)夢想:按時(shí)畢業(yè)!
截圖來源:豆瓣小組
“沒有延期畢業(yè)的碩士,沒有按期畢業(yè)的博士。”一直以來,江湖都流傳著這樣一句話。延畢對于大多數(shù)讀博人來說就是一場噩夢,根據(jù)中國教育在線的統(tǒng)計(jì),2003年博士研究生的延畢率約為46.5%,2012年的延畢率超過60%后仍一直在上升,2018年達(dá)64%,且以管理學(xué)、軍事學(xué)為“高風(fēng)險(xiǎn)之地”,延畢率幾乎達(dá)80.0%,這也意味著每10個(gè)博士就有8個(gè)不能按時(shí)畢業(yè)!
圖片來源:中國教育在線
而自2019年以來,“清退”這個(gè)詞在博士圈流行,“躺畢”已成過去式。2019年2月,教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知》指出,對不適合繼續(xù)攻讀學(xué)位的研究生要落實(shí)及早分流,加大分流力度。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生在校最長學(xué)習(xí)年限由學(xué)校規(guī)定。原則上,碩士生延期最長不能超過5年,博士生不能超過8年,各大院校也可根據(jù)自己的情況作出調(diào)整,“博士分流淘汰制”已成為事實(shí)。2019年以來,清華大學(xué)清退2名博士生,延邊大學(xué)清退14名博士生,北京航空航天大學(xué)清退57名博士生……今年1月,河海大學(xué)一次性清退125名博士生,“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的博士生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)到來,博士畢業(yè)難已成為不爭的事實(shí)。
高學(xué)歷反成“劣勢”
本以為畢業(yè)后就能成為Dr.某某某,但對于拿到博士學(xué)位的人來說,畢業(yè)后并不意味著一定就“高枕無憂”。
中國作為生產(chǎn)大國,在“博士生產(chǎn)”的道路上也沒有放慢腳步。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)發(fā)布的最新數(shù)據(jù),2019年博士畢業(yè)生達(dá)6.3萬人,2020年增達(dá)6.62萬人,而每年提供給新畢業(yè)博士生的崗位約3.5-4萬個(gè),畢業(yè)后,博士生求職者增加,競爭將會(huì)更加激烈。
早年,博士畢業(yè)進(jìn)高校是順理成章的事情,如今這條路變得也更為難行。手持3篇一區(qū)、6篇二區(qū)以及科研項(xiàng)目是報(bào)名的基本要求,隨著報(bào)名人數(shù)的水漲船高,部分單位抬高門檻的現(xiàn)象也是常有發(fā)生,要海外留學(xué)經(jīng)歷,要年齡不超35周歲……這些就將大多數(shù)博士畢業(yè)生擋在門外。而進(jìn)入了高校,也不一定就“踏平坎坷”,首個(gè)聘期的考核標(biāo)準(zhǔn)也都不低,“非升即走”正在下個(gè)路口等著。
博士就業(yè)“走出象牙塔”已然成為全球大趨勢。然而,這條路似乎也沒那么順利。大部分博士生畢業(yè)后還是要到公司去跟大量的研究生、本科生甚至是社會(huì)人士競爭同樣的崗位,更甚者,他們還遭遇著“學(xué)歷歧視”,從常規(guī)用人單位的角度,絕大多數(shù)崗位更講求技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),不少工作崗位碩士就可勝任,而他們的待遇要求明顯低于博士,對雇主來說,顯然擁有更高的“性價(jià)比”。正如一位企業(yè)負(fù)責(zé)人所說:“博士我們一般招得很少,來了也是大材小用,要求的薪資高,還留不住。”
“小廟裝不了大和尚”成為單位拒絕的理由,當(dāng)初讀博的時(shí)候,沒有一個(gè)學(xué)子能預(yù)料到,畢業(yè)后,高學(xué)歷反而成為了劣勢。再加上畢業(yè)已成大齡青年,社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)卻嚴(yán)重匱乏,在工作、婚姻、育兒幾重壓力下生存的博士生,反而成為求職路上的“弱勢群體”。
博士生作為“高精尖缺”人才,本可以服務(wù)家國,卻在求學(xué)與發(fā)展的道路上如履薄冰,許多博士生都夢想著能在自己的一方天地里收獲果實(shí),卻不知,這半畝田地并非那么容易灌溉。
考博之路內(nèi)卷,讀博之路艱難,博士畢業(yè),驀然回首,發(fā)現(xiàn),書中并沒有黃金屋。選擇這條路,注定要站在金字塔的頂端,承受常人無法承受的壓力。王安石在《游褒禪山記》中寫道:“世之奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”只有走過艱辛探索的讀博求學(xué)之路,才能越挫越勇,從而達(dá)到別人所無法企及的高度。
參考文獻(xiàn)
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[3]中國教育在線:近40年來,我國累計(jì)招收近130萬名博士研究生
https://kaoyan.eol.cn/nnews/201909/t20190924_1684506.shtml
[4]南京大學(xué)教育研究院:2021年博士生招生復(fù)試名單推遲公布的說明
https://edu.nju.edu.cn/bd/c2/c8782a507330/page.htm
[5]科學(xué)網(wǎng):讀博難不難?
http://wap.sciencenet.cn/blog-71964-1169857.html?mobile=1
[6]中國教育在線:2020全國研究生招生調(diào)查報(bào)告
https://www.eol.cn/e_ky/zt/report/2020/
編者按:本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號:軟科(ID:zuihaodaxue)
前瞻經(jīng)濟(jì)學(xué)人
專注于中國各行業(yè)市場分析、未來發(fā)展趨勢等。掃一掃立即關(guān)注。