如何向各位一樣成為一名優(yōu)秀的分析員呢？

首先，感謝您對(duì)我司研究員/分析師的肯定和支持，我司全體同事會(huì)繼續(xù)提高專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)水平，也期望得到您未來(lái)持續(xù)的關(guān)注和監(jiān)督。

具體到您的這個(gè)問(wèn)題"如何成為一名優(yōu)秀的分析員？"，筆者將從三個(gè)層面來(lái)回答您的這個(gè)問(wèn)題，第一，個(gè)人現(xiàn)有的綜合能力；第二，公司可提供的資源；第三，個(gè)人的發(fā)展方向和態(tài)度。

圖表1：研究員全面發(fā)展指標(biāo)體系

資料來(lái)源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理

一、個(gè)人現(xiàn)有的綜合能力

從個(gè)人現(xiàn)有的綜合能力來(lái)看，又可以劃分為三個(gè)部分：專(zhuān)業(yè)背景、研究能力和綜合素質(zhì)。

圖表2：綜合能力結(jié)構(gòu)圖

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1、專(zhuān)業(yè)背景

一般來(lái)說(shuō)，從事產(chǎn)業(yè)研究/咨詢(xún)工作的人專(zhuān)業(yè)背景主要分為兩類(lèi)，即具備經(jīng)濟(jì)學(xué)研究背景或者是具備專(zhuān)業(yè)行業(yè)背景（如計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、生物醫(yī)藥等）。

有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的人員：掌握了基本的產(chǎn)業(yè)研究理論、具備一定財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)分析能力，對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)組織和產(chǎn)業(yè)政策等方面知識(shí)有一定了解，對(duì)基本的產(chǎn)業(yè)研究理論有一定理解。專(zhuān)業(yè)行業(yè)背景的人員：對(duì)某個(gè)行業(yè)有深入了解，可以在相關(guān)的行業(yè)研究中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。公司對(duì)這兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的人員在培養(yǎng)上也會(huì)有所側(cè)重，一方面，揚(yáng)長(zhǎng)避短；另一方面，查漏補(bǔ)缺。

2、研究能力

圖表3：研究能力結(jié)構(gòu)圖

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（1）文字表達(dá)能力

產(chǎn)業(yè)研究與寫(xiě)作有一定的區(qū)別，產(chǎn)業(yè)研究有自己的語(yǔ)言特色，出色的產(chǎn)業(yè)研究員、分析師能用準(zhǔn)確精煉的文字表達(dá)對(duì)行業(yè)的看法，對(duì)某個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解。

（2）邏輯思維能力

一個(gè)優(yōu)秀的研究員還必須具備邏輯思維能力，即對(duì)事物進(jìn)行觀(guān)察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學(xué)的邏輯方法，準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過(guò)程的能力。比如一個(gè)剛剛興起的行業(yè)，或者很小很小的細(xì)分市場(chǎng)，又或者處于萌芽起步階段的產(chǎn)品，研究這一塊的人很少，就需要研究員熟練運(yùn)用系統(tǒng)分析法、邏輯框架法、綜合評(píng)價(jià)法等，通過(guò)系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、量化、評(píng)價(jià)、協(xié)調(diào)等工作，對(duì)行業(yè)進(jìn)行分析和判斷。

（3）敏銳的洞察力

產(chǎn)業(yè)研究還需要敏銳的洞察力，能通過(guò)千羅萬(wàn)象的信息中發(fā)現(xiàn)一些端倪和動(dòng)向，比如國(guó)家發(fā)布一個(gè)政策，會(huì)對(duì)哪些行業(yè)產(chǎn)生效應(yīng)，例如《新環(huán)保法》會(huì)對(duì)環(huán)保設(shè)備行業(yè)產(chǎn)生什么影響，一個(gè)企業(yè)公布新的產(chǎn)能計(jì)劃，會(huì)對(duì)這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)格局產(chǎn)生何種影響等。

（4）數(shù)據(jù)分析能力

作為一名研究員， 最重要的是要清晰而深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)分析是為業(yè)務(wù)服務(wù)的。沒(méi)有業(yè)務(wù)支撐的數(shù)據(jù)分析好比失去靈魂，毫無(wú)意義。業(yè)務(wù)促使數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)生和發(fā)展，數(shù)據(jù)分析推動(dòng)業(yè)務(wù)的擴(kuò)張和轉(zhuǎn)向。所以，一份好的研究報(bào)告一定是基于深刻剖析業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)之上產(chǎn)出的。其次，研究員/分析師雖然不必要從數(shù)據(jù)的產(chǎn)出到數(shù)據(jù)的輸出整個(gè)環(huán)節(jié)面面俱到，但是一定要對(duì)其有足夠的了解，具體包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)展現(xiàn)和數(shù)據(jù)應(yīng)用。只有對(duì)數(shù)據(jù)有清晰深刻地認(rèn)識(shí)，才能更好地處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)。

當(dāng)然，作為一名數(shù)據(jù)分析師需要掌握相關(guān)的職業(yè)技能——理論+工具。理論即數(shù)據(jù)分析的方法，主要基于統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí)。工具即將理論運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題的途徑，如EXCEL、Tableau、python等。

3、綜合素質(zhì)

如同一句俗語(yǔ)，"上得廳堂，下得廚房"；除了在專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域上有過(guò)硬的本事以外，要成為一個(gè)優(yōu)秀的研究員還需具備以下素質(zhì)：

圖表4：綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)圖

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（1）較強(qiáng)的溝通能力

隨著各行各業(yè)的需求多元化、差異化的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)問(wèn)題也層出不窮。研究問(wèn)題的導(dǎo)向也從"產(chǎn)業(yè)多維度畫(huà)像"的全面觀(guān)向"如何解決行業(yè)痛點(diǎn)"定制化發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始提出個(gè)性化的需求，公司也相應(yīng)地為不同的客戶(hù)提供"個(gè)性化"的服務(wù)方案。那么，在這一背景下，研究員必須具備較強(qiáng)的客戶(hù)溝通能力，"以客戶(hù)為中心"，包括準(zhǔn)確理解客戶(hù)需求，能在客戶(hù)溝通中提出一些有建設(shè)性、專(zhuān)業(yè)性的建議，對(duì)于客戶(hù)的反饋及時(shí)作出回應(yīng)，溝通貫穿整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程。

（2）演講能力

演講能力也是綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，應(yīng)用場(chǎng)景較多，如項(xiàng)目方案分享、中期成果匯報(bào)、結(jié)題匯報(bào)以及各類(lèi)峰會(huì)演講等等。這一能力是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，同一份報(bào)告面對(duì)不同的聽(tīng)眾展示方式也不同，需要好的語(yǔ)言表達(dá)能力、靈活的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力、快速的思考能力和演講技巧等。

（3）"站在巨人肩膀"上的想象力

做研究不僅僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力，有時(shí)候還需要發(fā)揮想象力，比如剛剛上市的一種新藥物，客戶(hù)想了解這個(gè)藥物的市場(chǎng)前景，因?yàn)檫€處于研發(fā)狀態(tài)，市場(chǎng)對(duì)這方面的研究幾乎為零的情況下，研究員就需要通過(guò)類(lèi)似產(chǎn)品的市場(chǎng)情況進(jìn)行一些對(duì)比分析和判斷，或者根據(jù)研究員的經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)家的訪(fǎng)談，對(duì)這個(gè)新市場(chǎng)進(jìn)行一些預(yù)判，給客戶(hù)提出一些建議。不憑空現(xiàn)象，用已有的事實(shí)基礎(chǔ)對(duì)新興事物做出一個(gè)預(yù)判。

另外，產(chǎn)業(yè)研究員還應(yīng)該具備的能力包括：較強(qiáng)的抗壓能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、出色的行動(dòng)力等等，在此不一一展開(kāi)，總之產(chǎn)業(yè)研究是一項(xiàng)綜合技能。

二、公司可提供的資源

首先，"人怕入錯(cuò)行"是大家的共識(shí)，個(gè)人的發(fā)展成長(zhǎng)是絕對(duì)離不開(kāi)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展的；其次，很重要的一點(diǎn)也是離不開(kāi)公司的培養(yǎng)。

（1）公司的資源和平臺(tái)

當(dāng)研究員具備了基本的綜合素質(zhì)后，要有用武之地必須得是在一個(gè)有資源的公司和平臺(tái)，包括客戶(hù)資源、業(yè)務(wù)資源、專(zhuān)家資源，數(shù)據(jù)資源。好的公司就是即要公司成長(zhǎng)也關(guān)心你的個(gè)人職業(yè)發(fā)展，不關(guān)心短期成績(jī)而關(guān)心未來(lái)的空間，并且創(chuàng)造一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的職業(yè)晉升渠道。

（2）部門(mén)的培訓(xùn)

當(dāng)研究員具備了基本的綜合素質(zhì)后，要快速高效地進(jìn)入崗位工作，離不開(kāi)公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。因此，好的老師可以加速釋放研究員的價(jià)值。

三、個(gè)人的發(fā)展方向和態(tài)度

從個(gè)人的發(fā)展方向和態(tài)度來(lái)看，研究員還需具備以下素質(zhì)：

（1）清晰的職業(yè)發(fā)展路徑

研究員需具備清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，在這一驅(qū)動(dòng)下，才會(huì)在該領(lǐng)域里不斷探索和求知。

（2）Stay Hungry, Stay Foolish

在態(tài)度上要Stay Hungry, Stay Foolish。三人行，必有我?guī)?；要積極地探索各個(gè)領(lǐng)域，增長(zhǎng)見(jiàn)聞和眼界。

在此推薦一些學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和平臺(tái)，具體如下：

圖表5：可供學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和平臺(tái)

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