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    曹烽 曹烽 的回答 2021-05-27 09:45

    感謝您的提問!

    據(jù)海南省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要提出,“十四五”期間海南省要以推進國際教育創(chuàng)新島為引領(lǐng),優(yōu)化布局、分類推進各級各類教育高質(zhì)量普及,以滿足教育公共服務(wù)需求為主,確保到2025年教育規(guī)模穩(wěn)步擴大、質(zhì)量明顯提高,主要指標達到或超過全國平均水平。

    1、擴大教育對外開放

    引進3所以上境外理工農(nóng)醫(yī)類高水平大學(xué)、職業(yè)院校在瓊獨立辦學(xué)。加快建設(shè)陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)、三亞崖州灣科教城、??诮瓥|新區(qū)桂林洋教育園區(qū)等,引進40所以上國內(nèi)外知名高校在瓊設(shè)立分支機構(gòu)或開展中外合作辦學(xué)。引進10所左右知名國際學(xué)校。拓展與聯(lián)合國教科文組織等國際組織的教育合作,推動10個以上國際組織、國際教育機構(gòu)、國際大型教育類企業(yè)在瓊設(shè)立總部、區(qū)域總部或研究中心。

    2、全面實施基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程

    繼續(xù)實施“一市(縣)兩校一園”和重點園區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源引進工程,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、必要的小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點)和農(nóng)村公辦幼兒園。50%的縣(市、區(qū))義務(wù)教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。深入推進高中課程改革,“省一級學(xué)?!备采w所有市縣。促進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展,公辦園在園幼兒提升至55%。推動特教學(xué)校、幼兒園覆蓋所有市縣,支持特殊教育向?qū)W前和高中兩頭延伸。在???、三亞、儋州、瓊海和五指山等市縣優(yōu)質(zhì)公立學(xué)校開展融合教育。

    3、超常規(guī)推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展

    按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、做強存量、做優(yōu)增量、提升質(zhì)量要求,高等院校(含國內(nèi)外名校分支機構(gòu))達到70所以上,在校生總數(shù)達到30-35萬人以上,研究生2-3萬人、高等教育毛入學(xué)率達到60%。加快構(gòu)建“1+2+X”高等教育總體布局,支持海南大學(xué)創(chuàng)建世界一流學(xué)科,推動海南師范大學(xué)建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué),爭取海南醫(yī)學(xué)院等2-3所本科高校更名為大學(xué),新設(shè)海南警察學(xué)院等2-3所普通本科學(xué)校。實施地方高水平高校和一流學(xué)科建設(shè)工程,建成15個特色重點學(xué)科、35個特色優(yōu)質(zhì)學(xué)科和若干特色專業(yè)。

    4、打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系

    新建4-5所高職院校、1-2所本科層次高等職業(yè)學(xué)校。實施職業(yè)技能提升行動,開展職業(yè)院?!半p高計劃”和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)工程,建設(shè)1-2所高水平高等職業(yè)學(xué)校、10所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校,建設(shè)10個以上國家級高職院校骨干專業(yè)群、50個中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)群。支持職業(yè)院?!耙篑v校”,建設(shè)20個高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。探索實施職業(yè)教育人才培養(yǎng)貫通工程。堅持產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人,大力提升城市失業(yè)職工和農(nóng)民工職業(yè)技能。

    5、積極推進教育綜合改革

    五育并舉打造海南學(xué)生特色印記,實施德智體美勞培育工程。推動辦學(xué)體制機制、人才培養(yǎng)模式、教師隊伍建設(shè)、人事制度、招生考試制度、教育評價督導(dǎo)、辦學(xué)自主權(quán)等方面改革創(chuàng)新。實施高等教育“百千萬”國內(nèi)外高層次人才引進和培養(yǎng)工程。健全師范院校、地方政府、中小學(xué)等機構(gòu)多方參與深度合作培養(yǎng)師資的教師教育新體系,打造3-5個高水平教師教育改革與創(chuàng)新試驗區(qū)。全面推進中小學(xué)教師“縣管校聘”改革。建設(shè)職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍和教學(xué)團隊。深化教師考核評價制度改革創(chuàng)新。推行中小學(xué)校長職級制,落實教師待遇保障。

    除以之外海南省“十四五”期間重點園區(qū)之一是陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)。陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)以建設(shè)國家級教育創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)為目標,集中引進國內(nèi)外知名高校開展獨立辦學(xué)、中外合作辦學(xué),依托高校優(yōu)勢學(xué)科和人力資源,重點發(fā)展國際教育、科教創(chuàng)新和文化創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè),建設(shè)一流的“教產(chǎn)科城”融合發(fā)展平臺。到2025年,全面建成試驗區(qū)起步區(qū),入駐國內(nèi)外知名高校30所左右,辦學(xué)規(guī)模達1萬人。

    綜上所述,未來五年在“十四五”相關(guān)規(guī)劃政策的推動下,海南省教育事業(yè)發(fā)展前景廣闊。

    更多本行業(yè)研究分析詳見前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國智慧教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》,同時前瞻產(chǎn)業(yè)研究院提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)申報、產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資等解決方案。

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  • 一直下去 一直下去 的回答 2023-01-04 20:45
    支持一下,666。
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