2020年中國民辦教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 海外備考和成人英語語言培訓(xùn)市場前景光明

在中國，對優(yōu)質(zhì)教育的巨大需求和優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺導(dǎo)致學(xué)生之間的激烈競爭越發(fā)提前。中國K-12校外輔導(dǎo)市場的總市場規(guī)模從2015年的人民幣3775億元增至2019年的人民幣6191億元，復(fù)合年增長率為13.2%。

教育資源稀缺驅(qū)動K-12校外輔導(dǎo)發(fā)展

中國的教育體系可分為學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育。學(xué)歷教育為學(xué)生提供獲得中國教育部認(rèn)證的證書或?qū)W位，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育(即小學(xué)及初中教育)、高中教育以及涵蓋大專及大學(xué)教育的高等教育。中國的非學(xué)歷教育是學(xué)歷教育的補充，其中包括校外輔導(dǎo)、額外課程活動、備考、外語培訓(xùn)、幼兒教育、業(yè)余愛好培訓(xùn)以及職業(yè)培訓(xùn)。

在中國，對優(yōu)質(zhì)教育的巨大需求和優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺導(dǎo)致學(xué)生之間的激烈競爭越發(fā)提前。高考以及中考是學(xué)生競爭進入更好的大學(xué)和高中的關(guān)鍵考試。由于高考成績決定學(xué)生就讀的大學(xué)，故高考成績對高中生至關(guān)重要。中國家長之間的焦慮感以及學(xué)生間的激烈競爭驅(qū)動了對K-12校外輔導(dǎo)服務(wù)的持久和殷切需求。

疫情暫時影響校外輔導(dǎo)市場

包括幼兒和兒童英語語言培訓(xùn)在內(nèi)的中國K-12校外輔導(dǎo)市場的總市場規(guī)模從2015年的人民幣3775億元增至2019年的人民幣6191億元，復(fù)合年增長率為13.2%。增長的主要原因是跨學(xué)科的K-12校外輔導(dǎo)在低線城市和農(nóng)村地區(qū)的滲透率增加、對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增加、學(xué)校課程的難度增加，以及對中國優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的持續(xù)且長期的需求。盡管中國的線下K-12校外輔導(dǎo)因COVID-19期間政府推出封鎖措施而受到不利影響，隨著中國的疫情已逐步得到控制，預(yù)期未來兩年將快速反彈。

中國海外備考和成人英語語言培訓(xùn)市場的總市場規(guī)模已從2015年的人民幣192億元增至2019年的人民幣420億元，自2019年以來的復(fù)合年增長率為14.2%。中國對海外資格備考和外語學(xué)習(xí)(包括非英語)課程的需求不斷增長。2020年爆發(fā)的COVID-19暫時放慢了海外留學(xué)需求的迅速增長，盡管如此，由于經(jīng)濟負擔(dān)能力的提高和對更好職業(yè)前景的渴望，其長遠前景依然光明。

更多數(shù)據(jù)請參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國民辦教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》，同時前瞻產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)申報、產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資等解決方案。

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