大學生創(chuàng)業(yè)“兇多吉少？” 天九共享集團分享成功之道

又逢畢業(yè)季，大學畢業(yè)生的就業(yè)問題再次成為今夏社會關注的一大熱點。面對就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)這一社會性的考問，很多畢業(yè)生都表示不會就業(yè)，而是選擇去積極創(chuàng)業(yè)。

而根據(jù)相關媒體的最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對于初出校門的大學生來講，創(chuàng)業(yè)并沒有想象中那么美。2017屆本科生畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)主要集中在銷售類職業(yè)和中小學教育類職業(yè)，分別占到12.2%和12.0%;而整個中國大學生創(chuàng)業(yè)的領域主要集中在餐飲、農業(yè)、運輸、教育、文化等行業(yè)，其中，創(chuàng)業(yè)者選擇最多的行業(yè)是住宿和餐飲業(yè)，占比高達13.8%。

也就是說，你們班選擇了創(chuàng)業(yè)的同學未來很可能成為一個和雞起得一樣早、和狗活得一樣累，每天蓬頭垢面卻還是月月虧損的飯店老板，又或者是一個并沒有公司實體，每天只能發(fā)朋友圈招攬學生、奔波在各個咖啡館里授課的“藝校校長”。

更殘酷的是，以2017年大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率和應屆畢業(yè)生的總量估算，去年創(chuàng)業(yè)大學生數(shù)量超過20萬名，但是他們的創(chuàng)業(yè)成功率僅有3%左右，即使在浙江等創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份，成功率也只有5%。

你有自信成為那極幸運的6000人之一嗎?

對于大部分的創(chuàng)業(yè)大學生而言，更為現(xiàn)實的是，一方面創(chuàng)業(yè)并沒有預想中的那么光鮮亮麗;另一方面，創(chuàng)業(yè)更要時刻面臨失敗的生存壓力。

那么，究竟大學生該創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)?被業(yè)界譽為“成功代名詞”的天九共享集團，給出了自己的答案：選擇一份創(chuàng)業(yè)型的就業(yè)。

就業(yè)即創(chuàng)業(yè)，這是天九共享集團特有的模式，也讓眾多畢業(yè)學子實現(xiàn)了“魚與熊掌兼得”的兩全愿望。

作為助力中國企業(yè)發(fā)展的企業(yè)孵化器——天九共享控股集團(以下簡稱“天九共享集團”)深諳創(chuàng)業(yè)之道，創(chuàng)立了天九共享企業(yè)孵化器，以“為企業(yè)加速，讓伙伴幸福”為使命，近三年成功孵化了智享單車、漢邦剪裁、蜂狂購等30多家全球化經(jīng)營的高成長型企業(yè)，在全球38個城市擁有100多家全資和控股公司，讓員工告別打工、走向老板。

關于成功，天九共享集團亦從理念、方法、思維等全面維度覆蓋，提供了一條系統(tǒng)化的成功之道!

天九的成功理念：100+1=200 ，100-1=0;創(chuàng)新<變化=死亡;狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢仁者勝，仁智勇兼?zhèn)湔邿o往不勝;越努力運氣越好天道酬善，吃虧是福;學習力就是競爭力;幸福是凝聚人心的吸鐵石。

天九的成功方法：目標刻在鋼板上，方法寫在沙灘上;日清日省，日新日高;凡事加一，持續(xù)改進;民主集中，兼聽獨斷;正己化人，內求利他;時時虛心，處處留心，事事用心;多領導思維，少看管行為;多研究機制，少責備個人;組織賦能，個體驅動。

天九的成功思維：白貓黑貓，抓住幸福才是好貓;幫助別人，成就自己;感恩就是激勵別人對你更好;我是一切的根源;不是世界不公平，而是自己不強大;凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我;不是不可能，只是暫時沒有找到方法;監(jiān)督者是清白的證明人;山不過來，我就過去;飛得高不如落得穩(wěn)。

這些真知灼見激勵著許許多多的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家砥礪前行，邁向成功。這也是天九給予畢業(yè)生們最好的畢業(yè)禮與人生財富。

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