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管理,其實就是干2件事

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20 張麗俊 ? 2023-03-23 08:00:09  來源:張麗俊 E6346G1

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(圖片來源:攝圖網(wǎng))

作者|張麗俊 來源|張麗俊(ID:zhanglijunCherry)

導語:為什么說管理既是控制,又是釋放?那么該控制什么,又該釋放什么?本文與你一起探討。

本期錄音由metamaker支持

之前,看到過一個觀點:管理不是控制,而是釋放。

很有意思。

但我認為,管理就是兩件事:既是控制,也是釋放。

為什么這么說?今天一起來聊聊。

控制體系,保證業(yè)務目標的達成

所謂“控制”,即控制事。

為了能完成目標,做成事,就要用體系、用制度去框定,做到可控,而不是把它交給運氣。

那么具體控制什么?羅伯特·西蒙斯在《控制》一書中提到,要控制這4個體系。

1.指標控制體系。

當你面對著一個戰(zhàn)略,或者一個目標,如果沒有控制,很難拿到結(jié)果。

如何控制?

就是要將目標進行層層拆解,通過實現(xiàn)一個又一個階段性小目標,最后完成整體目標。

既要從上往下拆。

一拆到底,從集團到子公司,到部門,到團隊,到個人,把公司目標拆到個人目標,才能驅(qū)動員工,才有執(zhí)行力。同時,還要注意協(xié)同,找到其它部門幫助你實現(xiàn)本部門目標。

又要橫向維度,做好每月、每周、每日的計劃。

你一定要知道,你每個季度,每個月,每周,每天要做什么?在關鍵時間節(jié)點,你的關鍵動作是什么,要達成怎樣的效果?

通過指標控制體系,來找準完成目標的節(jié)奏。

2.交互控制體系。

有時候,你的目標非常清楚,路徑也特別完美,不一定能實現(xiàn)目標。

因為環(huán)境是變化的,而且在執(zhí)行的過程中,可能會遇到新的情況,這些都在你的計劃之外。

比如,你打算今年上半年,完成5000萬的銷售目標。

但第一個季度,才完成1000萬,遠遠落后。如果還是按照老方法,一定是完不成的。這時候,怎么辦?

就是要根據(jù)實際情況,進行動態(tài)調(diào)整。

但是這個變化不是隨機的,而是要和原來的目標有所關聯(lián)。

如果你前一個季度,是完成5000萬的目標,到了下一個季度,又換成了增長100萬粉絲的目標。這樣其實也就意味著你沒有目標。

所以是定的戰(zhàn)略或者目標不變,但是路徑一直在變。

很多企業(yè)在年中的時候,都會進行戰(zhàn)略調(diào)整,這也是交互控制體系。

3.邊界控制體系。

對一個組織來說,一定要有邊界。

馬云以前管理阿里巴巴時,經(jīng)常告誡管理者,要多問自己3個問題:

這三個問題,本質(zhì)上也是要求對自己的能力邊界有認知,知道自己有什么,才能得到什么。

如果不受控制,這件事也做一做,那一件事也做一做,但每一件都淺嘗輒止,很可能投入了很多資源,最后卻都浪費了。

邊界控制體系,也是紅線制度,告訴大家,什么是可以做的,什么是不允許做的。

這樣大家才能做正確的事,以及正確的做事。

4.信仰控制體系。

所謂信仰,其實是文化。

這里的意思是,要打造企業(yè)文化。

作為老板,如果你想要發(fā)展,就要問自己:你究竟想做成什么樣的公司?

你有信仰,才能吸引到志同道合的得力干將加入。才能驅(qū)動大家,朝著一個方向去努力。

而作為管理者,則要做好文化的傳承,在團隊內(nèi)打造好的文化,讓大家能夠自驅(qū),能夠力出一孔。

文化體系很重要,因為它不僅僅是業(yè)務的推動力,也是組織的粘合劑,更是公司遇到困難時的救命稻草。

管理不能大于經(jīng)營,做好控制體系,本質(zhì)上是為了保障業(yè)務目標的完成。

釋放人,激發(fā)和賦能

除了控制事,更重要的,是釋放人。

人才是第一資源,你的戰(zhàn)略再好,策略再清晰,但人不想干、不能干,事情也完不成。

那么該如何釋放人的能力和潛力呢?

1.用人所長

首先就是要用人所長,一個人很有能力,但他沒有發(fā)揮出來,他是沒有成就感的。

所以就要求管理者,能夠識別出來員工的特點和能力,并且將這些特質(zhì)和工作結(jié)合起來,從而發(fā)揮出好的效果。人才盤點,就是一個很好的工具。

他們能利用長處,拿到績效,更容易在工作中得到樂趣。

2.為員工提供支持

將合適的人放在合適的位置上后,還要為員工提供支持。

怎么支持?

一方面,幫助員工明確哪些個人目標和任務是最關鍵的,然后為他們提供資源,幫助他們完成績效。

另一方面,充分授權(quán)。

如果他能對結(jié)果負責,能自主地完成結(jié)果,那么就要充分授權(quán)。

有些管理者不敢大膽用人,即便是授權(quán),也是遮遮掩掩。

這其實是把人才縮小了用,發(fā)揮不了他們的價值,是對人才的浪費。

大膽授權(quán),把權(quán)力下放,讓他在職責范圍內(nèi),調(diào)動資源去大展手腳。

3.注入使命感

美國心理學家弗里德里克·赫茨伯格提出了一個雙因素理論:

要想帶出一個好的團隊,不能僅僅靠保健因素,一定要依賴激勵因素,使員工對工作產(chǎn)生正面的情感。

保健因素,就是工資福利待遇,而激勵因素則是工作中的成就感和意義。

因此,除了把錢給到位外,一定要讓他們認清楚工作的價值。

我們可以通過用戶、客戶反饋,來告訴他的工作給別人提供了什么幫助,解決了他們什么樣的困難。當他認識到工作的價值,就能產(chǎn)生成就感,形成正向的反饋。

4.創(chuàng)造良好的工作氛圍

除了這些之外,還要有良好的工作氛圍。

①成長感。

什么是成長感?就是在團隊中,他是能看到自己的成長空間的。

具體表現(xiàn)為:

在團隊中,他干得好,是能夠被識別出來的。

除了得到回報,在工作的過程中,能經(jīng)常得到反饋,知道自己是干得好,還是干得不好,從而有改進的方向,最終變得越來越優(yōu)秀。

也有清晰的晉升標準,讓他能看到自己的前途,能看到自己的未來。

②安全感。

安全感也很重要,在承擔責任的時候,在大膽嘗試的時候,很可能會犯一些錯誤。

這時候,管理者作何反應?

很多團隊不能允許犯錯誤,一旦犯錯,領導就會發(fā)脾氣,甚至甩鍋給下屬。

漸漸地,遇到困難,大家都會往后退,有機會,也不會主動。也不敢提創(chuàng)造性的建議。

英國行為學家L·W·波特提出了著名的波特定律:總盯著員工的錯誤,是一個領導者最大的錯誤。

③團隊感。

什么是團隊感呢?就是大家相互支持,共同成長。

壞團隊一團和氣,好團隊總是爭吵不休。

如果團隊中,大家都是在說“好好好”,那么就不會有進步。

而是要允許有不同的看法,將問題都暴露出來,爭吵,是為了更好的解決問題,最終建立起一個學習型的組織。

總結(jié)一下,管理其實就是兩件事。一手控制好事,將方向盤掌握在自己手中;一手釋放人,激發(fā)人的潛力。最終通過團隊拿結(jié)果,并且通過結(jié)果培養(yǎng)人。

編者按:本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號:張麗俊(ID:zhanglijunCherry),作者:張麗俊 

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